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    颜晓玉在看李校长？李校长居然在看他？

    他有什么好看的？

    虽然他知道自己长得帅，但是，李校长毕竟是长辈呀，也是见过世面的人哪，对他这样的辈，不至于另眼相看的。

    更何况，之前可是一个白眼加一个白眼的，朝他丢得起劲的呢。

    现在忽然间的笑眯眯地看着他，又是几个意思？

    年轻的班主任忽然在心里打起了鼓来。

    他这一会可是很乖的，什么都没有做，只是安静地当个背景板，安静地作一个陪衬而已。

    他甚至，年轻轻的班主任看到李校长朝教室里看过去的眼神，也顺着看霖过去。

    咦？这一屋子的学生都朝他看什么？

    他又不是主角！

    现在的主角是，年轻的班主任眼角余光朝左边的李校长瞟了一眼，原本主角是他的。

    可是李校长忽然间大驾光临了，他一个的刚上任五的班主任，跟一个当了近十五年的校长，有什么可以比对的？

    那不是蚍蜉撼大树嘛，那不是螳臂当车嘛？

    他有那么大的本事嘛？

    年轻的班主任嘴角不由得微抽了两下，当然没有！

    他未来两年的前途，五前，李校长已经告诉他了。

    如果，他一如既往的优秀，那么两年后，他就固定在三年级和四年级两个年级当语文老师兼班主任了。

    他可以从三年级的班主任带到四年级了。

    至于，五年级的语文老师兼任班主任，咳咳，那是张老师的专属，其它人抢不过来的。

    他曾经很自信地以为，自己在班里也还算出众，自然不会太差的。更何况，他是主动要求回到家乡的。

    回到刘的第一。看着那熟悉的校园，不熟悉的花园时，他曾真而自信的告诉自己：刘，会是他的另一个舞台，他会创造出属于他的奇迹的。

    他的奇迹？

    年轻的班主任不由得拧了拧眉，姜还是老得辣。

    不要五年级的张老师了，单是现在教二年语文的赵老师，也不是他所能比拟的。

    他甚至开始怀疑，李校长最初让他带三年级的初衷了。

    并不是因为从一年级至五年级，三年级刚好是对折的中流砥柱。

    虽然他自己曾一度是那样的、自欺欺饶安慰自己。

    现在，他明白了，一二年级是基础，万仗高楼平地起，要夯实基础；五年是腾飞奋进的关键时刻，要卯足了劲作最后一博。

    而他，所带的三年级，是比上不足比下有余的、中不溜湫的、可以有孺底也可以有人后补的。
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