第(2/3)页 变成跟着纪云去三年二班。 每天和一群小萝卜头一起上课,有个别老师甚至还在上课的时候点名,让曲洁到黑板上做各个学科选择题之类。 纪云甚至还跟她同桌。 下课教曲洁写字…… 如此又过了小半个月后,一直都有仔细看班级监控视频的宇文明,更加肯定大白这只龙猫估计有些特殊的磁场。 确实能促进学生们聚精会神听课。 不过即便如此,他也没觉得曲洁是妖精,更没觉得曲洁是人类魂穿,倒不是没有怀疑过,只是很快打消了相应的怀疑,因为在他看来,要是一只妖精能促进学生认真听课,估计早多少年前就被人当成文曲星君类型的神仙供奉了。 至于人类魂穿。 那就更没有可能了,毕竟哪个人类有这种特殊能力,会不出名或者发财? 出于这些考虑,宇文明虽然怀疑过曲洁是妖精,或者人类魂穿,但最后还是觉得,这些猜测太过离谱和不合理。 反倒是龙猫大白,本身可能有些特殊磁场,对小孩子存在影响比较合理。 至于具体是什么磁场,为什么会有这样的作用,宇文明又不是专业教授啥的,哪能搞懂,况且他也不在乎,他只知道自己下半个学期轻松了,只要纪云和大白继续在他们班,他就根本不用担心他们班学生成绩不好,或平均分低。 真是想想都觉得开心。 并且压根不敢表现出开心,同时还替曲洁做遮掩,生怕被别人发现秘密。 但是吧,这世上哪有不透风的墙。 想要人不知,除非己莫为。 他的一些行为,比如说频繁进出六年级老师的办公室,乃至于特别邀请李老师的那只龙猫,天天去他们班听课。 还是引起了邹平等人的注意。 只不过他们一时间也想不明白他的操作具体有啥意义,更没将一切根源都往龙猫身上联系,所以目前依旧处于一头雾水,觉得奇怪,但想不明白阶段。 直到又半个学期后的期末考试。 第(2/3)页